다양성에 대한 학교의 입장

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IRUS는 진리의 말씀에 따라 행하는 부끄럼 없는 일꾼으로서 남성과 여성을 양성하는 사명을 가지고 있습니다. IRUS는 학생, 교수진, 직원 모두가 성경적 정의를 이루고, 그리스도를 닮은 사랑의 공동체 문화를 조성하기 위해 노력합니다. 문화, 출신국가, 인종, 언어 뿐만 아니라, 교단, 성, 사회계급에 대한 편협, 불평등에 반대하고 성경에 뿌리를 두고 다양성, 형평성을 추구합니다 (엡 2:14-15; 시 82:3-4).      

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성경적 근거

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모든 인간들은 하나님의 형상을 따라 창조되었으므로 본질적으로 존엄성을 지닙니다. 또한 하나님은 이 창조 세계에 다양성을 허락하시고 유지하십니다 (계 5:9-10, 7:9). 초대 교회는 복음을 전파하기 위해 국경, 인종, 언어, 사회적 신분, 계급, 남녀노소의 구분을 뛰어넘어 구원받고, 다양한 백성으로서 그리스도 안에서 범기독교 공동체를 이루었습니다(행 8:4–8, 26–40, 10:1-48, 16:6-15).  이것은 다양한 문화의 백성들이 성령의 인도하심을 받는 증인이 될 것이라는 사도행전의 복음[의 명령]에 반영되어 있습니다(행 1:8). 하나님을 사랑하는 것과 이웃을 사랑하는 것은 불가분의 관계이며 성경적 정의를 보장하는 근간입니다. 따라서 우리는 모든 인종, 부족 및 국가의 사람들이 서로 조화롭게 살도록 하나님에 의해 창조되고 예수 그리스도에 의해 구속되었음을 인정하면서 모든 사람의 권리, 존엄성 및 가치를 존중하도록 부름 받았습니다 (롬 12:10, 16). IRUS는 성경 밖의 렌즈를 통해 다양성을 보는 현시대 사조에 대항하여 흔들림없이 진리로 맞서는 역할을 하며(롬 12:2) 하나님의 말씀인 성경에 기초하고 그리스도의 아가페적 사랑으로 정의되는, 다양한 문화가 공존하고 존중되는 공동체를 만들어 나갈 것입니다.

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IRUS는 다음의 방법으로 다양성을 추구합니다

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• 학습 공동체: 학생들이 글로벌 환경에서 영향력있는 사역을 하도록 준비시키기 위해 각 학문 분야에서 다문화와 다민족 안에 존재하는 다양성, 같음과 다름을 인정하고 활용할 수 있는 역량을 키우고자 합니다 (잠 31:8-9). 이에, 수업에서 학생들이 차별, 편견, 배제를 금지하고, 자유롭게 토론하는 분위기를 조성하도록 합니다. 그렇게 함으로써 학생들은 공통점을 발견하면서도 서로 다른 관점을 존중하는 법을 배울 것입니다. 또한 학생들은 차이로 인한 쟁점들을 개혁주의 신학의 관점에서 폭넓게 다루는 능력을 습득하게 될 것입니다.

• 캠퍼스 공동체: 학교는 다양한 문화와 사회 경제적 배경을 가진 학생들을 환영하며 신체적, 정서적 능력과 필요의 정도가 다른 학생들을 지원함으로써 IRUS의 핵심 가치를 실천하고자 합니다.  기독교 대학으로서 학내에 성경적 정의에 배치되는 편파와 배제가 일어난다면 우리는 갈등에 빠진 공동체를 화해시키는 데 있어서 초대 교회의 모범을 따르고자 노력할 것입니다 (행 6:1-7; 15:1-35).  그리스도를 본받아 서로 사랑으로 친밀하게 결속된 공동체의 하나됨을 통해 우리는 하나님의 지혜를 나타내고자 합니다.